생후 3~5세의 어린 아이들은 음정패턴과 리듬패턴을 들을 때 그것들의 동일함과 차이점을 잘 구별하지 못한다. 이것은 부모들이 아이들의 타고난 음악적성을 개발 시켜주지 못하므로 나타나는 현상이다. 

이러한 아이의 음악적인 잠재력을 이해하고, 분석하고, 개발시켜주는 게임이 곧 Audie이다. 영, 유아를 둔 부모나 음악 교사들은 꼭 아이들에게 Audie 테스트를 한 후 그들을 지도하여야 한다.

※ 테이프와 안내서로 구성
※ 영, 유아를 지도하는 교사와 부모님께 추천(직접 테스트를 하실 수 있다)
※ 어린이집 또는 유치원에서 아이들의 음악 적성을 측정할 수 있습니다.

<목 차>

1. 서론
2. 게임에 대한 설명
3. Audie 사용법
4. 게임 종이를 사용하는 방법
5. 결과 분석
6. 음악적 기초 형성
7. Audie에 있는 음악
8. 기술적인 정보

- 에드윈 고든 박사의 가장 잘 알려진 업적의 하나인 음악적성 검사이다.

- 가장 쉽고 오랜 기간 동안 그 타당성이 인정된 음악적성 검사이다.

- 유치원 아이들부터 초등학교 3학년까지 실시할 수 있다.

- PMMA는 어린 아이들을 위한 발전적 음악적성검사이다.

- 아이들의 음악적인 지식이 없이도 검사가 가능하다.

- 20분 정도의 시간이 소요된다.

<음악 오디에이션 초급측정 KIT 내용물>

1. 안내서
2. 검사지 (100명) - 측정시 사용하게 되는 검사지
3. 채점 마스크 - 채점 답안지
4. 검사 CD - 검사 시 사용하는 CD
5. 프로파일 카드 - 원점수를 백분위로 변환하여 기록할 수 있는 프로파일 카드
6. 클래스 기록지 - 한 반의 아이들의 점수를 한 눈에 볼 수 있도록 한 기록지

<안내서 목차>

1장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 목적과 서술
2장 음악 적성에 대한 본질, 특성 그리고 서술
3장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 이론과 근거, 내용과 디자인, 그리고 예비 발달
4장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 시행
5장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 채점하기
6장 음악 오디에이션의 초급 측정 결과와 음악 오디에이션의 중급 측정 결과에 대한 해석과 교육적 적용
7장 음악 오디에이션의 초급 측정과 음악 오디에이션의 중급 측정에 대한 기술적 양상

<초등학교 1학년부터 6학년 아이들을 위한 음악적성 검사>

- 에드윈 고든 박사의 가장 잘 알려진 업적의 하나인 음악적성 검사이다.

- 가장 쉽고 오랜 기간 동안 그 타당성이 인정된 음악적성 검사이다.

- 유치원 아이들부터 초등학교 6학년까지 실시할 수 있다.

- IMMA는 초등학교 3학년 이전의 아이들에게는 발전적 적성이고 3학년 이후의 아이들은 고정적 음악적성 검사로 좀더 나이가 많은 아이들이나 PMMA 테스트가 너무 쉽다고 느껴지는 학생들을 위한 테스트이다.

- 아이들의 음악적인 지식이 없이도 검사가 가능하다.

- 20분 정도의 시간이 소요된다.

<음악 오디에이션 초급측정 KIT 내용물>

1. 안내서
2. 검사지 (100명) - 측정시 사용하게 되는 검사지
3. 채점 마스크 - 채점 답안지
4. 검사 CD - 검사 시 사용하는 CD
5. 프로파일 카드 - 원점수를 백분위로 변환하여 기록할 수 있는 프로파일 카드
6. 클래스 기록지 - 한 반의 아이들의 점수를 한 눈에 볼 수 있도록 한 기록지

<안내서 목차>

1장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 목적과 서술
2장 음악 적성에 대한 본질, 특성 그리고 서술
3장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 이론과 근거, 내용과 디자인, 그리고 예비 발달
4장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 시행
5장 음악 오디에이션의 초급 측정과 중급 측정에 대한 채점하기
6장 음악 오디에이션의 초급 측정 결과와 음악 오디에이션의 중급 측정 결과에 대한 해석과 교육적 적용
7장 음악 오디에이션의 초급 측정과 음악 오디에이션의 중급 측정에 대한 기술적 양상